Gruppo Accessibilità ASIC
In Generale (Priorità 1) | Sì | No | N/D |
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1.1Fornire un equivalente testuale per ogni elemento non di testo (per esempio, mediante "alt", "longdesc" o contenuto nell'elemento stesso). Questo comprende: immagini, rappresentazioni grafiche di testo (compresi i simboli), zone di immagini sensibili, animazioni (ad es. GIF animate), applet e oggetti programmati, arte ascii frame, script, immagini usate come richiamo per elenchi, spaziatori, bottoni grafici, suoni (azionati con o senza l'intervento dell'utente), file di solo audio, tracce audio di video e video. | X | ||
2.1Assicurarsi che tutta l'informazione veicolata dal colore sia disponibile anche senza, per esempio grazie al contesto o ai marcatori. | X | ||
4.1Identificare con chiarezza i cambiamenti nel linguaggio naturale del testo di un documento e in ogni equivalente testuale (per es. nelle didascalie). | X | ||
6.1Organizzare i documenti in modo che possano essere letti senza i fogli di stile. Per esempio, quando un documento HTML viene reso senza i fogli di stile associati, deve essere sempre possibile leggere il documento. | X | ||
6.2Assicurarsi che gli equivalenti del contenuto dinamico vengano aggiornati quando il contenuto dinamico cambia. | X | ||
7.1Fino a quando gli interpreti non permetteranno agli utenti di controllare lo sfarfallìo, evitare di far sfarfallare lo schermo. | X | ||
14.1Usare il linguaggio più chiaro e semplice possibile che sia adatto al contenuto di un sito. | X | ||
Se si utilizzano immagini o mappe immagine (Priorità 1) | Sì | No | N/D |
1.2Fornire ridondanti collegamenti di testo per ogni zona attiva di una immagine sensibile sul lato server. | X | ||
9.1Fornire immagini sensibili sul lato client invece di immagini sensibili sul lato server, con l'eccezione dei casi nei quali le zone non possono essere definite con una forma geometrica valida. | X | ||
Se si utilizzano tabelle (Priorità 1) | Sì | No | N/D |
5.1Per tabelle di dati, identificare le intestazioni di righe e colonne. | X | ||
5.2Per tabelle di dati che hanno due o più livelli logici di intestazioni di righe o colonne, usare marcatori per associare le celle di dati e le celle di intestazione. | X | ||
Se si utilizzano i frame (Priorità 1) | Sì | No | N/D |
12.1Dare un titolo a ogni frame per facilitare l'identificazione del frame e la navigazione. | X | ||
Se si utilizzano applet e script (Priorità 1) | Sì | No | N/D |
6.3Assicurarsi che le pagine siano utilizzabili quando script, applet, o altri oggetti di programmazione sono disabilitati oppure non supportati. Se questo non è possibile, fornire informazione equivalente in una pagina accessibile alternativa. | X | ||
Se si utilizzano elementi multimediali (Priorità 1) | Sì | No | N/D |
1.3Fino a quando gli interpreti non potranno leggere automaticamente ad alta voce l'equivalente testuale di un filmato, fornire una descrizione audio delle informazioni essenziali del filmato di una presentazione multimediale. | X | ||
1.4Per ogni presentazione multimediale temporizzata (per es. un film o una animazione), sincronizzare alternative equivalenti (per es. didascalie o descrizioni parlate del filmato) con la presentazione. | X | ||
Se tutto il resto fallisce (Priorità 1) | Sì | No | N/D |
11.4Se, nonostante ogni sforzo, non si può creare una pagina accessibile, fornire un collegamento a una pagina alternativa che usi le tecnologie W3C, sia accessibile, contenga informazioni (o funzionalità) equivalenti, e sia aggiornata con la stessa frequenza della pagina (originale) inaccessibile. | X |
1.1 -
Non Soddisfatto: L'unica eccezione è rappresentata dall'immagine a sinistra e da
uno dei banner a rotazione in alto (Noi Wind e Noi Wind SMS). Per il resto tutte
le immagini contenenti testo hanno l'alt, tutti gli elementi di grafica hanno
alt vuoto.
Metodologia:
2.1 -
Soddisfatto: Si distinguono testo normale (di colore bianco o grigio) e link (di
colore giallo o arancione); i link sono comunque differenziati dal testo normale
sia per l'utilizzo di una dimensione maggiore di carattere, sia per l'attributo
grassetto, specificati nel CSS della pagina.
Metodologia:
4.1 -
Non Soddisfatto: il cambiamento di lingua non è segnalato in diversi termini
come " "english version", "Data Card UMTS", "Happy Italy" e "i-mode";
Metodologia:
6.1 -
Soddisfatto: Benchè il layout sia stravolto dall'assenza del foglio di stile, i
contenuti sono comunque completamente fruibili.
Metodologia:
6.2 - Non Disponibile: non sono presenti equivalenti del contenuto dinamico.
7.1 - Non Soddisfatto: l'immagine a sinistra (I-Mode) presenta un Flicker Rate di 5hz (il punto di controllo richiede di evitare Flicker Rate da 2 a 55 hz. Metodologia:
14.1 - Non Soddisfatto: Si fa un ampio uso di termini tecnici, il contenuto dei link non è ben esplicato (ad esempio Happy Italy, Data Card UMTS, Leonardo Mega).
1.2 - Non Disponibile: non sono presenti immagini con aree sensibili lato server.
9.1 - Non Disponibile: non sono presenti immagini con aree sensibili lato server.
5.1 - Non Diponibile: troviamo tabelle ma esse vengono utilizzate (impropriamente) per l'impaginazione, non sono quindi tabelle di dati.
5.2 - Non Diponibile: troviamo tabelle ma esse vengono utilizzate (impropriamente) per l'impaginazione, non sono quindi tabelle di dati.
12.1 - Non Disponibile: nella pagina non sono presenti frame.
6.3 -
Non Soddisfatto: Disabilitando il javascript non è possibile accedere alle
sottosezioni della pagina (a meno che non si disabiliti il
css).
Metodologia:
1.3 - Non Disponibile: nella pagina non sono presenti filmati.
1.4 - Non Disponibile: nella pagina non sono presenti presentazioni multimediali temporizzate.
11.4 - Non Soddisfatto: la versione accessibile del sito esiste ed è raggiungibile a questo indirizzo: http://www.wind.it/index_acc.php tuttavia il link a questa pagina non è (più) presente.